Lego Fonden støtter kommunal kernevelfærd for de mindste borgere

En donation på 100 millioner fra Lego Fonden skal løfte den pædagogiske kvalitet i børnehaver og vuggestuer. Initiativet realiseres i et fælles partnerskab mellem KL, Komponent og Professionshøjskolerne.

Med Le­go Fon­dens hi­sto­ri­ske do­na­tion på 100 mil­li­o­ner skal kva­li­te­ten løf­tes i dan­ske bør­ne­ha­ver og vug­ge­stu­er med le­gen som om­drej­nings­punkt (fo­to: Ado­be Stock).

Over de næ­ste fi­re år får over 2.000 pæ­da­go­gi­ske me­d­ar­bej­de­re og 100 dag­til­bud­s­le­de­re mu­lig­hed for at ar­bej­de med at løf­te kva­li­te­ten i de­res bør­ne­ha­ver og vuggestuer.

Det mu­lig­gør en hi­sto­risk stor do­na­tion fra Le­go Fon­den på 100 mil­li­o­ner. Mid­ler­ne går til pro­gram­met ’Al­le børns dag­til­bud – pæ­da­go­gisk kva­li­tet i bør­ne­høj­de’, der er et sam­ar­bej­de mel­lem Pro­fes­sions­højsko­ler­ne, Kom­po­nent - kom­mu­ner­nes fæl­les ud­vik­lings­cen­ter og KL.

Må­let er at ska­be en end­nu bed­re hver­dag for bør­ne­ne. Og det skal ske via kom­pe­ten­ce­ud­vik­ling ude i de en­kel­te dag­in­sti­tu­tio­ner - med le­gen som om­drej­nings­punkt, op­ly­ser KL i en pressemeddelelse.

Al­le kom­mu­ner har mu­lig­hed for at sø­ge om at væ­re med i pro­gram­met. Her­af bli­ver 16 kom­mu­ner og over 100 dag­in­sti­tu­tio­ner ud­valgt til at ind­gå i pro­gram­met med det for­mål at styr­ke me­d­ar­bej­de­re og le­de­res ar­bej­de med den pæ­da­go­gi­ske kva­li­tet i hverdagen.

Vi ved, at dag­til­bud af høj kva­li­tet har en lang­tid­s­ef­fekt – sær­ligt i for­hold til børns so­ci­a­le og fø­lel­ses­mæs­si­ge ud­vik­ling og trivsel

Sid­sel Ma­rie Kri­sten­sen – Ad­mi­ni­stre­ren­de di­rek­tør, Le­go Fonden

”Al­le børn i Dan­mark fortje­ner de bed­ste ram­mer for at tri­ves, ud­vik­le sig og få en god start på li­vet. Vi ved, at dag­til­bud af høj kva­li­tet har en lang­tid­s­ef­fekt – sær­ligt i for­hold til børns so­ci­a­le og fø­lel­ses­mæs­si­ge ud­vik­ling og triv­sel. Der­for in­ve­ste­rer vi i dem, der hver dag gør en for­skel i børns liv: de pæ­da­go­gi­ske me­d­ar­bej­de­re og le­de­re. Vi tror på, at vi ved at støt­te part­ner­ska­bet mel­lem KL og Pro­fes­sions­højsko­ler­ne kan bi­dra­ge til et so­lidt kva­li­tetsløft af dag­til­bud­s­om­rå­det,” si­ger ad­mi­ni­stre­ren­de di­rek­tør i Le­go Fon­den Sid­sel Ma­rie Kristensen.

Med ud­gangs­punkt i forsk­ning på om­rå­det, skal ud­dan­nel­ses­for­lø­be­ne ud­vik­les i sam­ar­bej­de med det en­kel­te dag­til­bud - og de kun­ne for ek­sem­pel hand­le om, hvor­dan de pæ­da­go­gi­ske me­d­ar­bej­de­re kan styr­ke bør­ne­nes le­ge, el­ler hvor­dan de selv kan del­ta­ge i børns leg og der­med ud­vi­de de­res kom­pe­ten­cer og for­stå­el­se af le­gens be­tyd­ning for børns ud­vik­ling og de­res fællesskaber.

Net­op lo­kal og prak­sisnær kom­pe­ten­ce­ud­vik­ling lig­ger Pro­fes­sions­højsko­ler­ne me­get på sin­de, po­in­te­r­er Kri­sti­na Kri­stof­fer­sen, rek­tor ved Pro­fes­sions­højsko­len UCN og næst­for­per­son i Dan­ske Professionshøjskoler:

”Med den­ne be­vil­ling får vi mu­lig­hed for at sam­ar­bej­de tæt med en lang ræk­ke af lan­dets dag­til­bud om at styr­ke den pæ­da­go­gi­ske kva­li­tet og ska­be re­el vær­di for bå­de børn og per­so­na­le. Le­gen er i cen­trum, for­di leg er grund­læg­gen­de for børns triv­sel og ud­vik­ling. Vi står på et so­lidt forsk­nings­grund­lag in­den for pæ­da­go­gisk prak­sis­ud­vik­ling og le­gen­de læ­ring, som vi ser frem til at bi­dra­ge med i om­sæt­nin­gen af vi­den til prak­sis – tæt sam­men med pæ­da­go­gisk per­so­na­le og ledelser.”

Kva­li­te­ten i vo­res dag­til­bud skal løftes

Chri­sti­na Krzyro­si­ak Han­sen – For­mand, KL’s Bør­ne- og Undervisningsudvalg

I pro­gram­met ind­går des­u­den et skræd­der­sy­et for­løb til dag­til­bud­s­le­der­ne lo­kalt og stra­te­gi­ske net­værk for le­de­re og kom­mu­na­le che­fer på tværs af kom­mu­ner. Her kan de de­le ny vi­den, er­fa­rin­ger og pla­ner for, hvor­dan man ar­bej­der med kva­li­te­ten. Og må­let er da og­så, at er­fa­rin­ger­ne om fi­re år skal de­les med lan­dets re­ste­ren­de kommuner.

For­mand for KL’s Bør­ne- og Un­der­vis­nings­ud­valg, Chri­sti­na Krzyro­si­ak Han­sen ser frem til at føl­ge projektet:

”Kva­li­te­ten i vo­res dag­til­bud skal løf­tes, så de al­ler­mind­ste i vo­res sam­fund kan ud­vik­le sig, læ­re og væ­re i tryg­ge ram­mer i go­de dag­til­bud over he­le lan­det. Der er al­le­re­de sat gang i en hel mas­se til­tag bå­de helt ude på de en­kel­te in­sti­tu­tio­ner og na­tio­nalt. Oven i det kan vi nu læg­ge den her hi­sto­ri­ske ind­sats, som tak­ket væ­re Le­go Fon­dens sto­re do­na­tion bli­ver mu­ligt at til­by­de en ræk­ke kom­mu­ner i sam­ar­bej­de med Kom­po­nent og lan­dets pro­fes­sions­højsko­ler. Med mid­ler­ne får rig­tig man­ge pæ­da­go­gi­ske me­d­ar­bej­de­re og le­de­re mu­lig­hed for at bli­ve end­nu dyg­ti­ge­re til den vig­ti­ge op­ga­ve, de løf­ter,” si­ger hun.

Annoncespot_img

[2025-nummer-29]

Skribent

Læs mere om

Kategorier:

Tags:

Læs også

Forsiden lige nu