Norsk filantropiekspert: De traditionelle top-down-modeller er på vej ud

Deltagende filantropi kan ske på mange niveauer, så lovgivning om bestyrelsens beslutningsansvar behøver ikke spænde ben i praksis, lyder det fra filantropiekspert Tyler Hauger. Trygfonden har netop gjort sig de første erfaringer med at lade unge bevilge penge til andre unges projekter.

I re­gion Syd­dan­mark ud­del­te et un­ge­pa­nel blandt an­det pen­ge til en grup­pe un­ge fra Volls­mo­se, som ger­ne vil­le læ­re at klip­pe de po­pu­læ­re fa­des. | Fo­to: Gu­il­ler­mo Spelucin/Adobe Stock

Der er ik­ke no­gen vej udenom del­ta­gen­de filan­tro­pi i frem­ti­den, så al­le fon­de bør se på, hvor­dan de kan kom­me i gang.

Så­dan ly­der bud­ska­bet fra nor­ske Ty­ler Hau­ger, for­fat­ter til rap­por­ten 'In­gen­ting om oss uten oss', som har for­sket i del­ta­gen­de filan­tro­pi. I dag ar­bej­der han i det in­ter­na­tio­na­le filan­tro­pi­net­værk Wings, hvor han har an­sva­ret for det glo­ba­le ‘Philan­trop­hy Trans­for­ma­tion Initiative’.

”De tra­di­tio­nel­le top-down mo­del­ler er på vej ud. Fon­de og be­vil­lings­gi­ve­re skal ar­bej­de med del­ta­gel­se for de­res egen skyld; for­di det hjæl­per dem med at træf­fe bed­re be­slut­nin­ger,” si­ger Ty­ler Hauger.

I ste­det for at se del­ta­gen­de filan­tro­pi som et om­rå­de med ri­si­ci, skal man se det som en ri­si­ko, hvis man ik­ke lyt­ter til slutmodtagerne.

”De ved jo, hvor sko­en tryk­ker. Hvis man skal sik­re, at pro­jek­ter­ne har genklang for dem, de skal gø­re en for­skel for, må man er­ken­de, at de har en sær­lig eks­per­ti­se,” si­ger Ty­ler Hauger.

Fem go­de råd

Fem go­de råd til fon­de og be­vil­lings­mod­ta­ge­re, som vil i gang med del­ta­gen­de filantropi:

      • Start med at ta­ge et kri­tisk blik på din egen praksis.
        Må­ske in­vol­ve­rer du al­le­re­de slut­bru­ger­ne? Hvor kan du ryk­ke dig?
      • Ka­na­li­ser mid­ler gen­nem an­dre. Hvis din egen or­ga­ni­sa­tion ik­ke er klar, kan du be­gyn­de med at ka­na­li­se­re mid­ler til an­dre, der al­le­re­de har go­de er­fa­rin­ger med del­ta­gen­de filan­tro­pi. Så kan du læ­re af dem og sam­ti­dig re­du­ce­re ri­si­ko­en for fejl og øge chan­cer­ne for succes.
      • Be­gynd med et pi­lot­pro­jekt. Det kan gi­ve vær­di­fuld læ­ring og erfaringer.
      • Gå med i et prak­sis­fæl­les­skab. Det kan væ­re det in­ter­na­tio­na­le ‘Par­ti­ci­pa­tory Grant­making Com­mu­ni­ty of Pra­cti­ce’, hvor der bli­ver delt er­fa­rin­ger og best cases.
      • Lær me­re. Del­ta­gen­de filan­tro­pi hand­ler om kon­ti­nu­er­lig læ­ring og de­ling, så for at flyt­te magt er det er vig­tigt at bli­ve ved med at læ­se, læ­re og ind­hen­te erfaringer.

    Kil­de: Rap­por­ten ’In­gen­ting om oss uten oss.’

I Dan­mark – nær­me­re be­stemt Re­gion Syd­dan­mark – har Tryg­fon­den net­op over­ladt ud­de­lin­ger­ne i en lo­kal pul­je til må­l­grup­pen selv. Mind­hel­pers un­ge­pa­nel fik lov at ud­de­le 150.000 kro­ner til pro­jek­ter må­l­ret­tet an­dre unge.

”Vi har før haft rå­d­gi­ven­de pa­ne­ler, men det er før­ste gang, vi har ta­get det skrid­tet vi­de­re og ik­ke ba­re lyt­ter til må­l­grup­pen, men over­gi­ver mag­ten helt til dem,” for­tæl­ler Sa­ra Sti­les Måns­son, som er pro­jek­t­chef for de­mo­kra­tisk filan­tro­pi hos Trygfonden.

Får øje på andre ting

Tryg­fon­dens Godt-i-gang-kas­se er en lo­kal syd­dansk pul­je til fæl­les­skabsi­de­er. De un­ge læ­ste og vur­de­re­de al­le an­søg­nin­ger og be­slut­te­de, hvem mid­ler­ne skul­le gå til.

”De un­ge får øje på an­dre ting, så det har væ­ret me­get læ­re­rigt for os at føl­ge – på af­stand. En del af po­in­ten er jo, at vi som fond skal hol­de os på af­stand, så det har vi gjort ret me­get for at gø­re. Vi har blandt an­det få­et Ung­doms­bu­reau­et til at hjæl­pe os med pro­ces­sen,” for­tæl­ler Sa­ra Sti­les Månsson.

Ret me­get i be­vil­lings­pro­ces­sen vi­ste sig at væ­re det sam­me. De un­ge kig­ge­de på for­ank­ring, bud­get­ter­ne, dis­ku­te­re­de om man skul­le pri­o­ri­te­re ind­sat­ser, der kom man­ge til go­de, el­ler ind­sat­ser, der nå­e­de fær­re, men me­re sår­ba­re grupper.

”På den må­de hav­de de un­ge man­ge af de sam­me over­vej­el­ser, som vo­res re­præ­sen­tant­skab nor­malt vil­le ha­ve. Men der var og­så lo­ka­le ind­sig­ter. Kø­rer bus­ser­ne over­ho­ve­det på det tids­punkt, som en ung­dom­s­klub vil hol­de en event? El­lers kan du ik­ke kom­me frem og til­ba­ge. Så lav­prak­tisk kan det væ­re. Og så be­tød det fak­tisk og­så no­get for mod­ta­ger­ne,” for­tæl­ler hun.

Sa­ra Sti­les Måns­son for­tæl­ler om en grup­pe dren­ge fra Volls­mo­se, som fik 15.000 kro­ner til et fri­sør­kur­sus, så de kun­ne klip­pe hin­an­den med de at­trak­ti­ve fa­des.

”Det be­tød vir­ke­lig no­get for dem, at an­dre un­ge hav­de tro­et på dem, og gi­vet dem pen­ge til de­res idé. De gik til pro­jek­tet på en helt an­den må­de, end hvis det hav­de væ­ret vok­sensty­ret. Det er et ek­sem­pel på, at et ret lil­le be­løb vir­ke­lig kan spre­de rin­ge i van­det,” si­ger hun.

Bredere end uddelinger

På en­gelsk kal­des del­ta­gen­de filan­tro­pi for Par­ti­ci­pa­tory Grant­making (PGM) og på norsk kal­des det ’del­ta­ker­dre­vet til­skud­dsprak­sis’. Ty­ler Hau­ger fo­re­træk­ker de dan­ske og nor­ske be­teg­nel­ser over den en­gel­ske PGM.

”Det del­ta­gen­de ele­ment er nem­lig me­get bre­de­re end ba­re uddelinger/grantmaking. Man kan in­klu­de­re dem, der er mest di­rek­te på­vir­ket, i al­le led. Ik­ke kun i at be­slut­te ud­de­lin­ger,” un­der­stre­ger Ty­ler Hauger.

Det kun­ne for ek­sem­pel væ­re, at en fond kun­ne in­vol­ve­re slut­må­l­grup­pen i ud­vik­lin­gen af en ny stra­te­gi. Uan­set om det er en­som­me æl­dre, so­ci­alt ud­sat­te, for­ske­re, fag­pro­fes­sio­nel­le el­ler børn og unge.

”Man kan og­så ha­ve dem med til at kva­li­fi­ce­re, hvor­dan man må­ler og eva­lu­e­rer en be­stemt ind­sats' im­pact. Hvor­dan ser en suc­ces ud på det her om­rå­de? Hvem er bed­re til at de­fi­ne­re det, end dem, der skal ny­de godt af det?” si­ger han.

Del­ta­gen­de filan­tro­pi kan og­så be­ty­de, at må­l­grup­pen kom­mer med in­put til an­dre de­le af an­søg­nings- og uddelingsprocessen:

Der står jo ik­ke i loven, at be­sty­rel­sen be­slut­ter sig uden at lyt­te til an­dre. Man kan godt over­la­de me­get be­slut­nings­magt til del­ta­ge­re, uden at de har det al­ler­sid­ste, af­gø­ren­de ord

Ty­ler Hau­ger – Det in­ter­na­tio­na­le filan­tro­pi­net­værk Wings

”Det kan væ­re, at det del­ta­gen­de ele­ment er, at må­l­grup­pen er med til at de­fi­ne­re, hvil­ke kri­te­ri­er, be­sty­rel­sen skal ta­ge høj­de for, når de be­døm­mer en ansøgning.”

For meget fokus på benspænd

Ar­gu­men­ter om, at lov­giv­nin­gen spæn­der ben for del­ta­gen­de filan­tro­pi i prak­sis, for­di be­sty­rel­sen skal træf­fe de en­de­li­ge af­gø­rel­ser, be­kym­rer ik­ke Ty­ler Hau­ger syn­der­ligt. Der er vi­de ram­mer in­den­for lovens rammer:

”Det hø­rer man i man­ge lan­de, og­så her i Nor­ge. Men der står jo ik­ke i loven, at be­sty­rel­sen be­slut­ter sig uden at lyt­te til an­dre. Man kan godt over­la­de me­get be­slut­nings­magt til del­ta­ge­re, uden at de har det al­ler­sid­ste, af­gø­ren­de ord.”

Det kan væ­re rå­d­gi­ven­de ud­de­lings­pa­ne­ler el­ler in­vol­ve­ring af må­l­grup­pen i an­dre led af or­ga­ni­sa­tio­nen el­ler praksis.

”Det er ik­ke enten/eller. Del­ta­gen­de filan­tro­pi er en ska­la, som der er mas­ser af plads til at gå på op­da­gel­se i,” si­ger Ty­ler Hauger.

Ty­ler Hau­ger kan kun pe­ge på få om­rå­der, hvor del­ta­gen­de filan­tro­pi må­ske ik­ke er en op­ti­mal me­to­de. Det gæl­der blandt an­det aku­t­te nød­hjælps­si­tu­a­tio­ner, tek­ni­ske be­slut­nin­ger med be­hov for spe­ci­a­li­se­ret fa­g­eks­per­ti­se, el­ler i til­fæl­de hvor til­li­den mel­lem til­skuds­gi­ve­re og lo­ka­le part­ne­re end­nu ik­ke er etableret.

”Dyb og re­el del­ta­gel­se ta­ger tid, og skal ta­ge tid. Og tid har man ik­ke, når ka­ta­stro­fen ram­mer,” si­ger han.

Men det be­ty­der ik­ke, at skan­di­na­vi­ske nød­hjælp­sor­ga­ni­sa­tio­ner og fon­de skal drop­pe de del­ta­ge­r­in­vol­ve­ren­de ele­men­ter. Tværtimod.

”Go­de råd og fag­ligt in­put fra de part­ne­re, som står midt i det, der sker, kan væ­re af­gø­ren­de for at træf­fe de bed­ste valg.

Lo­kal­be­folk­nin­ger og mod­ta­ge­re kan bli­ve in­vol­ve­ret i det for­be­re­den­de ar­bej­de – så man er godt klædt på til, hvor­dan nød­hjæl­pen for ek­sem­pel bedst di­stri­bu­e­res. Og så snart det mest aku­t­te er over­stå­et, kan man ha­ve uvur­der­lig for­del ud af at in­vol­ve­re lo­kal­be­folk­nin­gen i at få hjæl­pen mest ef­fek­tivt frem,” po­in­te­r­er han.

Større ressourcetræk

Tryg­fon­dens for­søg med del­ta­gen­de filan­tro­pi, har og­så vist et an­det opmærksomhedspunkt.

”Det kræ­ver vir­ke­lig no­get. Det er et helt an­det res­sour­ce­træk, og­så for vo­res sam­ar­bejds­part­ne­re. Vi er me­get op­mærk­som­me på ik­ke at træk­ke for man­ge krav ned over ci­vil­sam­fundsak­tø­rer­ne, som i for­vej­en har ri­ge­ligt at se til,” si­ger Sa­ra Sti­les Månsson.

Det kan hur­tigt kræ­ve man­ge kræf­ter at iden­ti­fi­ce­re, ar­ran­ge­re og fa­ci­li­te­re en må­l­grup­pe­in­vol­ve­ring og ik­ke mindst at sam­le op og implementere.

”Man skal al­tid væ­re op­mærk­som på, om mid­ler­ne bru­ges til di­rek­te ud­de­ling og pro­jek­ter, el­ler om for me­get går til alt det udenom. Så det vil al­tid væ­re en af­vej­ning,” si­ger projektchefen.

Tryg­fon­den be­der i for­vej­en an­sø­ge­re om at over­ve­je må­l­grup­pe­in­vol­ve­ring i fle­re ansøgningsskemaer.

Det del­ta­gen­de ele­ment er nem­lig me­get bre­de­re end ba­re uddelinger/grantmaking. Man kan in­klu­de­re dem, der er mest di­rek­te på­vir­ket, i al­le led

Ty­ler Hau­ger – Det in­ter­na­tio­na­le filan­tro­pi­net­værk Wings

Og selv om yder­li­ge­re eks­pe­ri­men­ter og pro­jek­ter med del­ta­gen­de filan­tro­pi ik­ke er ude­luk­ket, lig­ger det ik­ke li­ge­for at om­læg­ge al­le bevillingsprocesser.

”Hos os er vi jo med­lem­s­de­mo­kra­ti­ske, så det re­præ­sen­ta­ti­ve de­mo­kra­ti er den øver­ste be­slut­nings­kraft, og det skal der ik­ke la­ves om på. Men vi kan da klart læ­re me­get af må­l­grup­pe­in­vol­ve­ring, og af at få koblet dem, det hand­ler om, tæt­te­re på,” si­ger Sa­ra Sti­les Månsson.

Små skridt

Det er en god idé at be­gyn­de i det små og ha­ve pi­lot­pro­jek­ter og eks­pe­ri­men­ter, li­ge­som Tryg­fon­den har gjort, ly­der rå­det fra Ty­ler Hauger.

”Det kan bli­ve me­get uover­sku­e­ligt, hvis man tæn­ker, at man ra­di­kalt skal æn­dre sin til­gang og sin or­ga­ni­sa­tion. Så dra­stisk be­hø­ver man ik­ke gå til værks. Start der, hvor I er. Tag små skridt, og vær klar på at byg­ge vej­en, mens I kø­rer,” si­ger han.

Tryg­fon­den har i pro­jek­tet i Syd­dan­mark af­prø­vet fle­re for­skel­li­ge tiltag.

I før­ste om­gang skul­le et un­ge­pa­nel væ­re med til at vur­de­re an­søg­nin­ger i en pul­je om un­ges triv­sel. Se­ne­re fik de som be­skre­vet be­vil­lings­mag­ten. Og man af­prø­ve­de og­så an­dre til­tag som vi­deo­an­søg­nin­ger og slø­re­de an­søg­nin­ger, hvor man ik­ke kun­ne se, hvem an­sø­ger­ne var, men kun for­hol­de sig til indholdet.

”Vi af­prø­ve­de en mas­se for­skel­li­ge greb og lær­te vir­ke­lig me­get. Det er og­så tan­ken at bru­ge det som la­bo­ra­to­ri­um, for der er me­get læ­ring for os som fond i at prø­ve at ar­bej­de på an­dre må­der,” si­ger Sa­ra Sti­les Månsson.

En vig­tig læ­ring har blandt an­det væ­ret, at man godt kan ar­bej­de med må­l­grup­pe­in­vol­ve­ring og sam­ti­dig ar­bej­de vidensbaseret.

”Det vi­dens­ba­se­re­de og de le­ve­de er­fa­rin­ger er ik­ke hin­an­dens mod­sæt­nin­ger – tvær­ti­mod. Vi bli­ver al­le sam­men klo­ge­re, når vi in­vi­te­rer dem ind som med­ska­be­re,” si­ger hun.

Magt og interessekonflikter

Fon­de og be­vil­lings­gi­ve­re skal væ­re klar på at af­gi­ve magt. Men og­så klar over, at mag­ten ik­ke for­svin­der, for­di den bli­ver ud­de­le­ge­ret, på­pe­ger Ty­ler Hauger.

”Når et pa­nel skal væ­re med til at ud­de­le til sit eget felt, kom­mer der en ny slags magt ind i rum­met. Man skal ha­ve ek­stra op­mærk­som­hed på in­ter­es­se­kon­flik­ter og bi­as. Op­mærk­som­he­den på mag­ten er en pro­ces, der al­drig slut­ter,” si­ger Ty­ler Hauger.

Hans er­fa­ring og forsk­ning pe­ger på, at de in­vol­ve­re­de grup­per ta­ger in­ter­es­se­kon­flik­ter og bi­as me­get alvorligt.

Man kan me­get nemt kom­me til at an­ta­ge no­get på an­dres veg­ne. Gå ud fra at man ud­mær­ket ken­der vir­ke­lig­he­den. Det skal vi bli­ve ved med at ud­for­dre os selv på

Sa­ra Sti­les Måns­son – Pro­jek­t­chef, Trygfonden

Re­præ­sen­ta­tion er et an­det spørgs­mål. For hvem er det, der re­præ­sen­te­rer en be­stemt må­l­grup­pe? Hvor­dan ud­væl­ger man et pa­nel af æl­dre i mi­striv­sel, hjem­lø­se un­ge, bil­led­kunst­ne­re el­ler sport­s­for­e­nin­ger, som re­præ­sen­te­rer al­le i målgruppen?

”Det kan man selv­føl­ge­lig ik­ke. En­hver hi­sto­rie og skæb­ne er sin egen. Det er jo præ­mis­sen for de­mo­kra­ti­et. Men et pa­nel med le­ve­de er­fa­rin­ger vil sta­dig re­præ­sen­te­re må­l­grup­pens per­spek­tiv bed­re end no­gen an­dre,” si­ger Ty­ler Hauger.

No­get Sa­ra Sti­les Måns­son nik­ker gen­ken­den­de til.

”Man kan me­get nemt kom­me til at an­ta­ge no­get på an­dres veg­ne. Gå ud fra at man ud­mær­ket ken­der vir­ke­lig­he­den. Det skal vi bli­ve ved med at ud­for­dre os selv på,” si­ger hun.

Læs me­re af Filan­tro­pis dæk­ning af del­ta­gen­de filan­tro­pi som me­to­de her.

Skribent

Sara Zankel
Sara Zankel
Redaktør

Læs mere om

Kategorier:

Tags:

Læs også

Forsiden lige nu